有时，费用发生在学生esb易世博网址的常规流程中，超出了经济援助的规定范围. esball世博的LIFTFAR项目 旨在帮助填补差旅费等费用的缺口, 实习, 紧急医疗费用, 和更多的. 资金是在个案的基础上分配的，财政需要是一个考虑因素.

了解LIFTFAR

项目和资源

亲和力组 & 资源

Chesick学者

约翰P. 切西克学者项目是一个为期四年的学术领导和指导项目，面向来自学术界代表性不足的背景的esball世博学生. 通常, 切斯克学者要么是第一代大学生，要么是来自低收入家庭的学生.

切西克学者计划

Questbridge

Haverford自2008年以来一直担任QuestBridge的合伙人, 帮助有成就的低收入家庭学生与学院匹配. 在esball世博的四年里，QuestBridge的学生建立了一个强大的网络，并得到了支持和指导.

Questbridge申请者

第一代/低收入

第一代大学生和低收入家庭学生(FLI学生)是esball世博社区的重要成员. 我们创建了一个网站，帮助第一代学生浏览可用的资源. 如果你想申请FGLI，我们鼓励你浏览这个网站.

FLI资源

视野

视野是一个由学生运营的网络和指导项目，为所有学科的学生提供服务, 特别注重组织那些可能被低估的学生, 资源不足, 或者是家里第一个上大学的. 地平线提供同伴网络和指导小组, 通过晚宴研讨会和小组讨论，专注于学术卓越.

视野 & 地平线领导力学院

查找关联空间和位置

校园里有许多亲和组织和空间，它们建立社区并主持有关社会正义的讨论, 身份, 包容, 和多样性.

亲和力的组织

Ira de A. 里德之家/黑人文化中心

为研究历史的学生提供的居住空间, 遗产, 和非洲侨民的传统，以及校园社区的文化中心.

作为抵抗之家的存在

一个专注于交叉性和社会正义的社区住宅. 其居民的目标是采用整体治疗方法, 身份问题, 和行动.

多元文化事务办公室

通过支持学生项目，维持和执行esball世博对多样性的承诺, 教师活动, 课程创新，培养一个充满活力和多元化的知识分子社区.

多元文化中心

esball世博的一个空间向所有希望探索和扩展多样性概念的人开放, 文化多元主义, 和多元文化.

泛亚资源中心

泛亚学生可以讨论文化的空间, 身份的政治方面，并面对esball世博校园亚裔社区之间的分歧和差异.

性别资源和性别平等中心

一个安全、包容、交叉的空间，向所有性别的人开放. 他们相信要培养信任, 问责制, 透明度, 支持, 赋权, 以及对增长的承诺.